《表6 高中三年学生50 m跑数据》

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《2015—2017年体质健康测试数据的追踪调查——以惠州市东江高级中学为例》

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注:平均数加减标准差，即“X±S”

50 m跑是短距离的一项指标，它的成绩可以反映个人神经过程的灵活性、身体的协调性以及肌肉的力量与耐力。通过对2015级学生50 m数据的整理，得出表6。