《表3 印尼学生各调类测量点的基频数据离散系数表》

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《印度尼西亚留学生汉语声调习得研究》

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综上观之，我们发现印尼学生的阴平调不够高，但却十分稳定，并且能够与其他声调作有效区分，不与其他声调产生混淆；阳平、上声含混不清，难以辨别，是印尼学生汉语普通话声调习得的最大问题所在；去声的变化较为合乎规律，是一个习得成功的例子。