《表1 校园足球社团创建策略活动视域下前后四个月校园足球教学效果变化》

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《提升校园足球教学质量的“社团创建策略”的研究》

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2次测试的成绩没有人不及格（除免测），优秀率、及格率及各项成绩离散程度相差不大，无统计学意义上的差异。第二次测试成绩优秀率和良好率显著比第一次提高，优秀率提高45.07%，良好率提高32.28%。实践证明，这一学期（4个月）的\""校园足球社团创建策略\""活动视域下校园足球教学效果显著。（表1）