《表1《电机与拖动基础》授课标准》
根据不同专业课程和不同上课对象,要合理应用实物展示、实例分析、应用引导、分析对比、教学互动、课堂讨论等教学手段。例如,对元器件结构特点分析时,采用实物展示具有直观、生动的效果;在波形分析时,采用板书边分析边绘制,更能吸引学生;对课程内容小结时,采用课件显示,条理清楚又节约时间;在应用计算时,采用实例分析更能让学生理解和掌握,等等,整个教学过程要加强教学互动,活跃课堂气氛。
图表编号 | XD0096236700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.08.05 |
作者 | 陈媛、陈三宝 |
绘制单位 | 武汉科技大学城市学院机电工程学部、武汉科技大学城市学院机电工程学部 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |