《表4 城乡18-2班百万新生口语大赛成绩》

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《产出导向法在大学公外英语课堂教学中的策略研究》

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从这些数据中我们不难发现城乡18-2班学生高考英语卷面成绩要明显高于软件18-2班学生的成绩，说明城乡18-2班的英语整体程度较好。但是由于他们高考采用的是试卷Ⅱ，不包括听力测试，所以学生的高考成绩并不能真正反映学生在英语听说方面存在的差异以及在英语语用交际能力方面的差异。我校外语学院为全面提升大一新生的英语实践能力和口语表达能力，于2018年10月20日到2018年11月30日组织所有在校本科新生报名参加了2018年全球语通百万新生口语大赛。大赛本科新生组由两道试题组成，第一题是跟读模式，即系统提供字幕，学生跟读；第二题是听说能力综合考查，即系统提供领读，但不提供字幕，学生根据短期记忆复读。两题得分之和作为大赛最终成绩。为了解两个班级学生在英语听说能力方面存在的差异，笔者对城乡18-2班和软件18-2班参加百万新生口语大赛的具体成绩进行了统计，其统计结果见表3、表4。