《表2 马驹桥镇中心小学足球师资情况统计》

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《基于SWOT视角下的校园足球校企合作开展现状分析——以北京市马驹桥镇中心小学为例》

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如表2所示，在调查中学校体育老师只有10人，其中只有1名足球专项教师，师资力量缺乏。但是，俱乐部中足球教练有较高水平，其中都具有中国足协D级教练员以上资格，大多数主教练都具有运动员等级，足球基本功扎实，完全可以胜任中小学足球课教学与训练工作。这是校企合作中的优势。