《表5 上海市校园足球联盟中小学足球教师培训内容统计表 (N=79)》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《上海市校园足球联盟中小学足球师资培训研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

从表5可看出，教师对培训内容的需求中，“校园足球教学、训练、竞赛相关活动的设计与组织”和“校园足球技战术教材教法”两项需求最高，排在前两位，平均选择系数分别为1.25和1.23。这两项内容是对课堂基本教学形式与内容的提升，涉及各项工作设计与组织以及竞赛实践的需要。对足球教师总体把控校园足球工作，提高竞赛能力有直接帮助。排在三、四的是“校园足球教育教学标准规范讲解”和“足球教学能力的提升与实践”。这两项均属于基础教学教法方面内容，是教师从事校园足球教学工作的基础。