《表2 学习行为日志:基于知识模式挖掘的共同配送知识推荐系统》
在用户用知识库进行知识学习时,其每条访问数据包括问题编码、用户ID、知识序列和访问时间以日志的形式记录到知识管理系统中。例如用户C2成本分析师在成本核算时遇到了“成本分摊”问题,依次学习了m1、m2等知识项,见表2。通常情况下,知识管理系统和共同配送管理系统相对独立,知识管理系统并没有记录共同配送问题代码等信息。为了向共同配送员工提供充分的知识支持,发挥两个系统的作用,本文对知识管理系统和共同配送管理系统进行了系统层次的集成,使知识管理系统能够记录参与者在访问知识库时处理的问题代码。
图表编号 | XD0095352200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.07.25 |
作者 | 杨珊珊、吕秋子、徐庭君、王婉婷、吴金瑞 |
绘制单位 | 哈尔滨商业大学管理学院、哈尔滨商业大学管理学院、哈尔滨商业大学管理学院、哈尔滨商业大学管理学院、哈尔滨商业大学管理学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |