《表4 研究后两组患者满意度调查得分比较》

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《Mini-CEX在提高心内科低年资护士健康教育能力中的应用研究》


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见表4。患者对两组护士在服务态度、操作技能、专业知识和健康宣教方面的满意度均差异无统计学意义(P>0.05)。