《表4 实习期本科护生职业认同与专业自我概念间的相关性（r值）》

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《本科护生实习期专业自我概念、临床实践行为表现与职业认同的相关性》

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1)P<0.05；2)P<0.01

以职业认同总分作为应变量，护理专业自我概念总分及其与职业认同总分相关的维度、临床实践行为表现总分及各维度、选择护理专业的原因作为自变量，采用逐步回归分析。方差分析显示回归方程具有统计学意义（F=136.704，P<0.001）。最终满意度、技能、临床实践行为表现总分以及自愿选择护理专业进入回归方程，模型相关系数R=0.857，决定系数R2=0.735。见表6。