《表1 本科护生职业决策自我效能、心理资本和职业认同的相关性分析 (n=264, r)》

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《职业决策自我效能在本科护生心理资本和职业认同的中介作用》

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注:**表示P<0.01

Pearson相关分析结果显示，本科护生职业决策自我效能、心理资本与职业认同总分呈密切正相关（r=0.422，0.487，P<0.01）；心理资本与职业决策自我效能总分呈密切正相关（r=0.644，P<0.01）；见表1。