《表5 论文研究方式频数分布》

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《我国教育管理研究方法的应用与反思:2013-2018》

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数据来源:根据知网数据库检索数据整理

为更好的了解教育管理硕博论文中研究方式存在的差别，对硕博论文样本中常见的研究方式进行分类，对理论研究（L类）、人种学（R类）、混合研究（H类）、文本分析（W类）和实验研究（S类）等不同研究方式进行频数统计分析，结果见表5。