《表6 论文研究方式的比率检验》

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《我国教育管理研究方法的应用与反思:2013-2018》

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注:*是在p<0.05%的水平上，**是在p<0.01%的水平上数据来源:根据知网数据库检索数据整理

此外，硕博论文中不同研究方式所占百分比结果并不相同，人种学（R类）所占比例较高，实验研究（S类）则非常少。那么上述五类研究方式是否存在显著性差异呢?本文对五类研究方式两两进行检验分析，结果如表6所示。