《表2 高职学生对营养标签的态度及使用情况表》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
高职学生对营养标签的态度及使用情况见表2。
| 图表编号 | XD0094082900 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.09.30 |
| 作者 | 王国英、李秀萍 |
| 绘制单位 | 四川标榜国际职业学院、四川标榜国际职业学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
相关图表
- 《表1 4 高职院校学生对毕业后从事对口专业工作的态度》2020.09.20
- 《表1 高职财会大学生“数字素养”认知、数据库了解和使用态度调查》2020.11.10
- 《表3 高职学生对社会主义核心价值观的态度（%）》2020.07.10
- 《表2 营养态度测评结果：基于KAP模式理论的高职新生营养调查研究》2020.04.28
- 《表8 小学生对食品标签相关内容的关注态度表（n=913)》2020.03.30
- 《表1 0 高职学生移动学习英语态度对成绩的回归分析摘要表》2020.03.01
- 《表5 样本信息分布情况：高职学生基于智能手机学习英语态度的实证分析》2020.03.01
- 《表4 网络态度情况表：大数据时代背景下高职学生网络生活行为现状及对策》2020.02.01
- 《表4 不同因素对居民查看和使用营养标签的影响情况调查》2020.01.25
- 《表4 不同因素对居民查看和使用营养标签的影响情况调查》2020.01.25
- 《表3 不同地区及特殊群体营养标签知晓及使用情况调查》2020.01.25
- 《表3 学生的性行为、相关态度及安全套使用情况》2020.01.26
- 《表3 学生的性行为、相关态度及安全套使用情况》2020.01.26
- 《表2 大学生对合理膳食营养态度的认知情况（n=500)》2019.11.15
- 《表1 高职学生对食品营养标签知晓情况表》2019.09.30
- 《表3 高职学生对营养标签的使用情况表》2019.09.30
- 《表5 家人对创业的态度：高职学生创业意愿及影响因素研究——以江西省10所高职院校农村籍学生为例》2019.08.15
- 《表2 干预前、后留守儿童经历对学生营养与食品安全态度的影响表》2019.07.30
- 《表1 高职二年级学生对英语学习认知及态度调查表》2019.11.01
- 《表4 高职学生家长对出国留学的态度调查表》2019.10.01