《表5 变量的选择和定义:基于SP调查的学生自主活动影响因素分析》
SP调查以假设的方式,采用正交设计为被调查者提供了8种情境,涵盖活动时段、时长和对活动主题的兴趣度3个因素。根据这3个因素的计量特征和分析需要,选取分析变量如表5所示。
图表编号 | XD0092457400 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.06.15 |
作者 | 张幸芝、杨超、马娟、李凌 |
绘制单位 | 西安交通大学图书馆、西安交通大学图书馆、西安交通大学图书馆、西安交通大学图书馆 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
SP调查以假设的方式,采用正交设计为被调查者提供了8种情境,涵盖活动时段、时长和对活动主题的兴趣度3个因素。根据这3个因素的计量特征和分析需要,选取分析变量如表5所示。
图表编号 | XD0092457400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.06.15 |
作者 | 张幸芝、杨超、马娟、李凌 |
绘制单位 | 西安交通大学图书馆、西安交通大学图书馆、西安交通大学图书馆、西安交通大学图书馆 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |