《表2 两组患者SIR言语可懂度分级比较（±s，级）》

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《计算机辅助系统对听觉障碍患者听觉言语康复效果的研究》

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注：*与同组训练前比较，P<0.05；#与同组训练3个月比较，P<0.05；※与同组训练6个月比较，P<0.05；△与对照组比较，P<0.05。

训练前对照组和实验组患者SIR分级无明显差异（P>0.05），训练后3、6、12个月后实验组SIR分级明显优于训练前及对照组训练相同时间段，差异具有统计学意义（P<0.05）。见表2。