《表1 0 收入不平等、教育投入与经济增长的稳健性分析》

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《收入不平等、教育投入与经济增长——基于多重中介效应视角分析》

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注:*、**、***分别表示在10%、5%和1%水平上显著，括号中为标准误。

本文运用政府教育投入和家庭教育投入作为教育投入的组合变量，考虑到人力资本投资的作用，人力资本投资不仅包括政府教育投入、家庭教育投入，还涉及学校以及企业投资等方面的投资，因此，教育投入与人力资本投资的关系更为密切，教育投入的最终收益群体是人，而人力资本投资的收益主体也是人，因此，本文将使用人力资本投资作为教育投入的代理变量进行稳健性分析。本文将人力资本投资变量记作使用终身收入法（也称J-F收入法）构建的人力资本指标，该指标的核心思想是个体在其生命周期所表现出来的教育、健康、工作经验和收入等因素综合而成的结果。回归结果如表10所示，表10的结果显示，收入不平等对经济增长和人力资本的回归系数都是负向且显著，说明收入不平等不利于经济增长和人力资本累积。模型3中收入不平等回归系数是负向显著，人力资本回归系数为正向显著，说明收入不平等对经济增长的负向影响是稳健的，同时，人力资本累积对经济增长具有正向显著影响。