《表1“是否为新媒体”的均值排序》

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《教师新媒体素养的现状调查——基于家校合作的视角》

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其实，教师对新媒体的认知一定会影响他们在工作中的使用状况。如表3的数据表明，教师日常与家长沟通中的工具使用频率排在前七位的分别是电话、手机短信、微信、QQ、家校联系报（册）、飞信、学校网站。除了微信是典型的新媒体之外，教师日常运用较多的仍然是一些传统媒体。