《表2 三所数据原始数据比较》

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《高职院校科研创新能力的AHP评价方法》

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本文设置了5个等级的科研创新评价程度，以此来表示调查问卷中5个准则层层因素的程度，其中5个等级的程度分别为:非常明显、较明显、一般、不明显以及很不明显。设置了3个等级的各数据信息层因素经过创新贡献率折算后对准则层的比较程度，其中3个等级的程度分别为:强、一般、弱。选取三所在校生人数当，教工总人数相当的工科类高等职业技术院校近三年的科研数据进行评价分析，基本数据见表2.