《表1“aip库”图像识别接口信息（部分）》

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《人工智能教育在初中信息科技课程中的初步探索》

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总之，人工智能是一个非常热门的话题，围绕人工智能开展的教育教学实践层出不穷，但时代总是不断发展变化的，笔者期望借助Python的程序实现，回归学科本质，从创造者的视角了解计算机处理问题的过程。与此同时，培养学生的创新意识和信息环境下自主学习的能力，从而提升学生的学科素养。未来人工智能将无处不在，及早让学生适应AI环境，找到学习人工智能的方法尤为重要，对学生而言，只有把握适应未来的能力，才能更好地在未来发展。对初中生而言，人工智能教育最重要的是能够为他们带来乐趣的同时提升计算思维。