《表1《方案》的文本单元编码表》

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《“政策工具·发展链”二维框架下的职业教育政策研究——基于《国家职业教育改革实施方案》的文本分析》

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本研究根据不可细分原则对《方案》按照“章、节、条目”的格式进行编码。由于《方案》对“总体要求与目标”和“具体指标”的陈述属于引言，并未纳入任何章节，故标记为“0”，最终的文本编码情况见表1（限于篇幅，仅展示部分编码表）。