《表2 政策文本分析编码表》

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《基于政策工具视角的中小学生欺凌行为治理政策探析》

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以样本中的214条内容为编码对象，中央层面的文件标以Z，省级层面的标以S，政策名称依次为一、二、……，治理活动类型标为（一）……（五），政策内容按数字依次编码，最终以“发行层级+政策名称—活动类型—政策内容”进行编码，并根据政策工具的特点，列出每一条代码所使用的政策工具，如表2所示。