《表九大篇章主题班会典型案例》

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《以行动为导向让职校主题班会活动回归学生主体》

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通过近几年的探索与实践，笔者学校根据职校学生特点、教育目标要求、学校特色等，分年级、分学期初步确立了本校德育目标、心理教育及主题班会主题建议。在此基础上，再结合本校主题班会设计比赛的优秀案例，形成了学校九大篇章主题班会典型案例（如下表所示），以供班主任平时组织班会参考和学习，为日后的主题班会开展起到了良好的示范引领作用。行动导向主题班会模式丰富了本校德育工作的手段，学校的德育工作取得了突出成绩，学生的精神面貌有了质的改变，学校德育工作也得到了学生、家长、领导和社会的一致好评。