《表1 科学探究考查情况》

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《基于核心素养的高考实验题研究——以2018年高考全国理综卷生物试题为例》

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核心素养中，科学探究的内涵有观察、提问、实验设计、方案实施、结果交流与讨论等。这导致科学探究在高考中主要以实验题的形式考查。以2018年高考全国Ⅰ卷生物实验题为例，卷面总分为90分，而科学探究的考查分值为56分（选修内容各自以50%计算），占比62.2%，题号为第4题、6题、30题、31题、32题、37题、38题。由此可知，以实验题形式考查学生的科学探究素养是高考的一大特点。此外，关于科学探究的考查（表1），主要围绕实验结果的交流和讨论、实验设计两方面，分值占比分别为66.1%和33.9%。在命题难度上参照布鲁姆教育目标分类学理论，实验结果的交流和讨论层面难度主要为“分析”水平，而实验设计层面难度覆盖“理解”“分析”“创造”三个水平，分值比例约为1∶2∶1。