《表2“教学地位”二级指标重要性咨询结果》

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《基于德尔菲法和层次分析法的临床教学基地教学工作水平评估标准的构建》

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按照与第一轮同样的方法，将修改后的评价指标体系进行了第二轮专家咨询，专家意见主要集中于三级指标的合理性与可操作性，经与专家反复沟通、修订，最终形成的《滨州医学院临床教学基地教学水平评估指标体系》包括一级指标8个、二级指标30个、三级指标（评估要点与标准）123个。