《表5 样本农户受教育程度与施用有机肥的交叉分析》

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《基于Logistic-ISM模型的农户有机肥施用行为影响因素及层次结构分解》

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（1） 个体及家庭特征。农户的受教育程度在5%水平上显著，且系数为正（0.377），说明受教育程度对于农户施用有机肥具有正向影响，与预期一致。在实际调研中，农户受教育程度主要集中在小学及以下，因此，为避免样本受教育程度在小学以下数量较多带来研究误差，对该变量进行进一步的分析。从表5可以看出，农户施用有机肥的比例随受教育程度的增加而增加，在受教育程度为小学以下的农户中，选择施用有机肥的农户仅占13.86%；而初中及以上的农户施用有机肥的比例在20%以上。一方面，受教育程度高的农户，对新技术的掌握和适应能力较强，故接纳的可能性更高[41]；另一方面，受教育程度越高的农户，非农就业机会越大，承担新技术采纳风险能力越强，选择有机肥的可能性也越大[42]。