《表5 医学研究生创新能力影响因素的多元回归分析结果（n=336)》

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《医学研究生创新能力现状及其影响因素分析——以Q大学为例》

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注：R2=0.567；调整后R2=0.553；F=42.517；P=0.000

以医学研究生创新能力总分为因变量，以单因素方差分析中有统计学意义的变量、自身因素、导师因素、科研条件、学术氛围以及课程教学为自变量进行多元线性回归，自变量赋值方式见表4，回归结果见表5。