《表4 因子分析：基于TAM模型的在校生网络学习资源使用行为研究——以江苏大学为例》

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《基于TAM模型的在校生网络学习资源使用行为研究——以江苏大学为例》

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需要说明的是，在研究过程中还存在一些不足:本研究对象是大学在读本科生与在校生这个群体存在区别，忽视了其他阶段的高校学生；本研究选择的样本有限，宜进一步扩大样本来源，辅以无结构访谈法等，以更全面的检验研究结论。