《表2 全科医师培养前后5种慢性病就诊、转诊人次数及家庭医师签约数比较》

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《“专科-全科”联合教学在培养全科医师慢性病规范管理中的实践与探索》

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我们对培养前（2017年1月至6月）及培养后（2018年1月至6月）进行5种慢性病就诊、转诊人次数及家庭医师签约人次数比较。经培养后，社区全科医师对5种慢性病的接诊后转诊率下降，培养前后比较差异具有统计学意义（P<0.05）；家庭医师签约续签率上升，培养前后比较差异具有统计学意义（P<0.05），见表2。