《表1 18家口腔全科专业基地评估结果回顾》

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《口腔全科住院医师规范化培训评估回顾与建议》

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★表示核心指标

在基本条件方面的主要问题是:牙科综合治疗台数量不足和轮转亚专业设置不合理。师资条件指标的主要问题是:（1）带教老师没有进行全员院级或省级岗前师资培训；（2）师资评价系统不够合理、规范，不能全面反映带教老师的真实水平；（3）没有建立合理、可操作的带教老师激励机制，没有很好地把教学与绩效考核、奖金、评优挂钩。过程管理的主要问题是:基地主任职责不清、教学主任履职不认真、教学秘书职责不清、教学小组活动记录不详、轮转计划落实不到位，出科考核的技能和理论考核没有分出层次，不能全面反映不同年级住培学员的阶梯式水平。在质量控制方面，主要问题是:带教老师教学理念欠缺，缺乏教书育人意识，师生互动性较差，特别是教学查房不规范，没有理解教学查房的理念和内涵，教学查房准备不够充分、病例选择不当、人文观念不强、互动性不足等；学员病历书写不规范，带教老师没有及时、准确地修改指正病历；学员在技能操作或手术中，无菌观念不强。具体见表1。