《表2 “人类活动与环境”课程方案》
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《馆校结合初中地理教育课程资源开发初探——以上海自然博物馆为例》
通过一年多的初中地理知识学习，学生已对初中地理知识有了较深理解，具备了一定的地理学习方法和地理自主学习能力，根据学生的学情来制定以下主题课程方案（见表2）。
| 图表编号 | XD00815300 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.12.15 |
| 作者 | 宋晓东、杨崝源、肖捷、刘妍君 |
| 绘制单位 | 华东师范大学地理科学学院、华东师范大学地理科学学院、华东师范大学地理科学学院、华东师范大学地理科学学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
