《表5 实验后实验班和对照班杀球技术分析比较》
注:P<0.05表示差异具有显著性,P<0.01表示差异具有极显著性。
从表5中可以看出,实验后实验班和对照班杀近网球技术上P值为0.0060,小于0.01,表明实验班和对照班的的杀近网球技术均存在非常显著性差异,其中实验班数值相对大,说明其杀球技术相对好一些;杀远网球技术上P值为0.1234,大于0.05,表明实验班和对照班的杀远网球技术不存在显著性差异,但其中实验班数值相对较大,说明其成绩更好,正确技术掌握速度快,从总体来说看实验班杀球技术全面好于对照班,说明实验班学生在再经过36学时学习后,杀球技术水平得到显著提升。
图表编号 | XD0080208800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.06.25 |
作者 | 冯其斌、刘涛、孙德雨、王力新 |
绘制单位 | 绥化学院体育学院、绥化学院体育学院、绥化学院体育学院、绥化学院体育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |