《表1 基于游戏、行动与体验的三类领导力训练间的比较》

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《基于游戏的领导力训练》

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因为GBLT需要学习者在“做”中学，是一种通过在游戏情境中充分地体验与反思来提升领导力的策略和方法，所以它与ABLT和EBLT有很多相似之处，但在实践中，三者的侧重点却各有不同。表1对比了三类训练方式在成员组织，内容要点，实际操作和评价反馈四个方面的差别和联系。