《表1“长辈熟悉的游戏”调查表》

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《试论图表教学在小学低年段“道德与法治”教学中的有效运用》

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如以地图为背景，对民族定居区域进行简单的文字表述，但通过图片丰富民族元素。再结合学生感兴趣的、好奇的部分进行讲述，通过图表突出重点内容。学生学得轻松，教学目标也容易达成。