《表2《中学生心理健康量表》总分结果》

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《基于生涯成熟度的初一新生入学适应现状研究》

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结果表明，入学适应水平和心理健康水平呈显著负相关，因为《中学生心理健康量表》的得分越低，心理健康水平越高，因此，该结果表明入学适应水平越高，学生的心理健康水平也越高。入学适应水平和各分量表之间均存在显著负相关，表明初一新生的入学适应水平和心理健康的各个维度都有关系，即初一新生入学适应水平越好，则新生在心理健康的各个方面都表现较好，而入学适应水平越差，则新生在心理健康的各个维度都可能较差。