《表2 果树种植专业实践项目安排表》

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《以就业为导向的项目实践教学体系的构建研究——以溧水特校中职部果树种植专业为例》

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在确定实践项目主题之后，考虑到果树种植季节性变化特点，同时为促进学生有效完成实践技能迁移，本着贴近生活、由易到难的原则，对实践项目主题顺序进行编排，构建了科学的实践知识技能体系。例如在进行果树种植实践教学时按学年、学期对实践项目进行综合编排（表2）。