《表1 因子分析结果：地区教育质量对居民二孩生育意愿的影响机制研究——来自CGSS2015经验证据》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《地区教育质量对居民二孩生育意愿的影响机制研究——来自CGSS2015经验证据》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注:已排除小于0.2的系数。

自变量分为个体层次和宏观层次两大层次变量。个体层次自变量即表示个体特征影响二孩生育意愿的可能因素，基于以往研究的文献回顾，最终选择表1中22个可能影响二孩生育意愿的变量，并通过因子分析对其进行降维。因子分析检验显示KMO测定值为0.754，Bartlett球形检验显示在0.01的水平上显著相关，说明此数据适合做因子分析。从解释的总方差情况来看，这24个变量可以划分为6类核心因子，对总方差的累计解释率为72.42%，说明解释程度相对较高。通过对变量进行整理和重组，综合文献和经验分别命名家庭状况、工作状况、休闲频率、社会资本、教育数量、文化偏好六个变量作为个体层次的最终解释变量。