《表班级凝聚力总体状况：文化梦想的“六个点”:“潜能德育”的班级建设之路——以江苏省扬州旅游商贸学校14632汽修班为例》
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《文化梦想的“六个点”:“潜能德育”的班级建设之路——以江苏省扬州旅游商贸学校14632汽修班为例》
4.在归属感（学生对集体的精神寄托）和集体意识（反映出学生的团队精神）指数上，汽修班分别高0.04和0.06，说明汽修班走从物质到精神的文化建设之路，激发了学生的精神潜能。
| 图表编号 | XD0077785900 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.05.15 |
| 作者 | 高正祥、林红明 |
| 绘制单位 | 江苏省扬州旅游商贸学校、江苏省扬州旅游商贸学校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
