《表2 第一领域 (物理和化学) 新旧目标对比》

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《日本新订初中理科学习指导要领评介》


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注:下划线代表有变化之处。

日本新订的初中理科课程的各领域目标与现行初中理科课程的各领域目标在表现形式和结构上截然不同。日本现行初中理科课程的各领域目标由科学探究方法目标、物理课程目标、化学课程目标和科学态度与科学自然观目标四个方面构成,[4]而新订的初中理科课程的各领域目标与新的初中理科课程总目标相呼应,由知识技能目标、能力目标和情感态度目标构成,具体差异见表2。