《表2 核心素养节点编码表》

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《当代高职学生核心素养的发展内涵——基于2018届毕业典礼寄语的NVivo软件质性分析》

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通过文本和计量分析，大致梳理寄语文本后，词频、节点编码等文本要素已经基本展示出当代高职学生核心素养发展内涵的侧重点和发展方向。在学生核心素养三大方面六大素养十八个基本要点中，高职院校到底关注哪些方面和层次，其在校期间和学生毕业后的核心素养培育是否有所不同，是一个值得深究的问题。根据表2中材料覆盖率和参考点比重能有效得出高职院校在学生核心素养中所关注的发展内涵侧重于哪些方向。