《表1 陶艺教学内容安排》

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《面向素质教育的高校公选陶艺教学探究与实践》

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表1为我校公选陶艺课程教学内容安排，其中理论教学2个学时，对中国传统陶瓷文化发展做简单介绍，主要进行各类典型作品赏析，如中国古代的元青花、宋代五大名窑、唐三彩、清粉彩[4]，现代陶艺波普文化、象征表现、抽象几何、超现实主义等不同风格的典型作品。实践教学占陶艺课程的主要部分，安排30个学时，让学生充分利用有限的课时，对陶艺整个制作流程有一个具体的认识。同时，实践教学突出因材施教，因人而异，由学生自主设计作品，根据作品需求，自由选择泥土、成型方法、修坯方法、表面装饰技法和施釉技法，并进行综合应用，力求作品的个人特色，强调美感与创新。作品完成之后，教师组织学生进行作品评价和赏析。