《表1《网络零售》课程教学内容安排》

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《基于应用型课程的《网络零售》实践教学改革探索》

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《网络零售》课程改革以真实的网络零售商店项目为背景，以若干工作任务贯穿整个项目实施过程，指导学生在做中学、在学中做，保证学生的知识、技能和素质均衡发展，形成项目导向、任务驱动、教学做一体化的教学模式，提高学生的就业与创业能力。具体实施时要求4~5个学生组建工作团队，选择淘宝网、阿里巴巴作为电子商务交易平台，通过调研选择合适的商品，完成网络零售商店的创建、运营和推广等任务，并且解决网络零售店铺运营过程中的进货渠道、经营管理、交易安全、营销推广等问题。具体的实训任务和课时设置如表1所示，理论课时24课时，实训课时24课时，让学生在实训过程中锻炼自己的实践能力。在授课过程中，给学生提供实训的机会，比如中原工学院信息商务学院商学系电子商务专业与郑州云顶服饰有限公司合作，在“双十一”时让大四的学生去做客服工作，毕业以后有20名学生成功留在郑州云顶服饰有限公司工作；与郑州酷众电子商务有限公司合作，目前已有20名毕业生在公司各岗位工作，有6名优秀的毕业生已经担任公司运营部队长，可以独当一面；与河南安宁电子商务有限公司合作推广店铺等。