《表5 教育技术能力的学科门类差异》
(3) 学科门类差异。本研究中教师主要分布9类学科,包括经济学6人、法学18人、工学36人、管理学8人、教育学31人、文学53人、理学34人、农学53人、艺术学3人。以学科门类为组别进行单因素分析,结果如表5所示。
图表编号 | XD0070829800 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.03.25 |
作者 | 王思思、郭丽君 |
绘制单位 | 湖南农业大学教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
(3) 学科门类差异。本研究中教师主要分布9类学科,包括经济学6人、法学18人、工学36人、管理学8人、教育学31人、文学53人、理学34人、农学53人、艺术学3人。以学科门类为组别进行单因素分析,结果如表5所示。
图表编号 | XD0070829800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.03.25 |
作者 | 王思思、郭丽君 |
绘制单位 | 湖南农业大学教育学院 |
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