《表1 分析受试者的人口统计学和MMSE》

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《轻度认知障碍患者疾病进展相关的脑功能连接度特征分析》

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注:P<0.05；*表示时间和组之间交互效应的P值

受试者CN、SMCI和PMCI组的年龄、性别和受教育程度在基线期的比较结果显示，三组受试者年龄、性别及受教育程度均无统计学差异。三组被试平均MMSE评分在第一年及第三年差异均有统计学意义，在第三年较第一年变化分别是:增加1.0分、下降0.2分和下降2.9分，取统计水准P<0.05，变化具有统计学意义（表1）。