《表1 1978-2017年教科书研究论文数量》

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《教科书研究40年发展与展望》

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经过梳理所收集的数据，我们发现，40年来教科书研究经历了由艰难起步到大步发展再到全面繁荣三个阶段:1979-1993年，这一阶段教科书研究在恢复中重建，研究成果较少；1994-2001年，伴随着教科书多样化政策的实施，研究进入大步发展阶段；2002年至今，教科书研究全面繁荣，进入学术自觉时代（表1）。