《表1 多种形态教室功能区分》

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《职教课程改革的信息化支撑环境研究》

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普通多媒体教室作为学校规模最大、使用最频繁的教学场地，承担着学校日常的教学任务，采用标准化配置，以开放、稳定、实用为主，由一体化多媒体显示设备、屏幕交互系统和无感知扩声系统组成，配以通过人工智能控制的多媒体设备管理系统（人脸识别、指纹、IC卡）、签到系统（人脸识别、指纹、IC卡）、虚拟桌面系统、物联网控制设备和环境控制设备等周边系统，对智慧教学环境进行全方位支持。同时多媒体教室因采用开放式管理，更需要注意用电安全和设备安全的日常管理和维护。上述多种形态教室功能具体如表1所示。