《表6 性别、年级、专业、政治面貌的回归分析》

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《自媒体时代大学生政治信仰现状调研》

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随后我们建立多元回归模型，研究性别、年级、专业、政治面貌对政治信仰造成影响的程度和方向。将这4个变量代入回归方程，结果表明这些因素有明显的正向作用，但是作用程度不同，其中年级变量带来的影响最小（表6）。