《表8:不认真听同学发言的原因》

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《试论小学生语文课堂倾听现状的成因及对策》

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现在南京市仍有不少学校一个班四五十人，可以想象几十人的衣袖摩擦声融在一起，噪音增多增大，教师就需要吊着嗓子说话来确保每个学生都听得到，长此以往也易造成学生听觉上的疲劳。从表8中，我们可以发现，23 3名同学中有1 1 5人因为同学发言的声音太小影响了倾听，占4 9.3 6%，从中我们可以发现，对同学的发言，孩子们主要还是因为外界环境声音小听不清。教室里学生太多，一旦有学生的发言声音较低，座位离得远的学生便无法听清。长此以往，容易使学生养成不能耐心、细致倾听同学发言的坏习惯。