《表1 详细指标划分：基于层次分析法的高校招投标管理工作模糊评价研究》

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《基于层次分析法的高校招投标管理工作模糊评价研究》

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根据上述原则，参照招投标管理工作的具体流程，分别从信息处理、决策、计划、组织协调、控制5个维度（一级指标）设计工作评价体系，共形成15个二级指标（见表1）。该评价体系分析如下。