《表2:基于生物科技论文的原创命题策略》
注:1.表中20℃表示20℃恒温,25℃表示25℃恒温,30/20℃表示白天30℃、夜晚20℃;2.表中数据为5次实验的平均值
原论文中表格数据科学合理,但对高中生而言较为复杂,数据的表示方式属于超纲内容,同时“极差”这一结果不在命题必要信息之内,温度设置方法则需要补充说明。所以笔者对原文表格信息进行简单处理,转化为高中学生能够接受的形式,以便于命题,具体如表2所示。
图表编号 | XD0068005400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.08.06 |
作者 | 付忠义 |
绘制单位 | 贵州省毕节第三实验高级中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |